太阳城菲律宾官方网:校内课外辅导服务主要是提供质量和实用的课外服务

为什么培训市场如此难以撼动?董圣祖认为，要从需求本身入手。“推迟中小学的课后补习(托)时间，尽可能不让学生放学和家长请假，是教育行政部门和广大中小学响应党和政府的号召，和努力解决的问题,家长接孩子下课后3:30的一大措施,效益肯定会帮助缓解压力的人相当数量的学生的父母被迫让自己的孩子去一个课外校外培训机构,因为他们不能打包下降。校内课外辅导服务主要是提供质量和实用的课外服务。对于那些迫切需要在学业上‘补足差异，培养卓越’的学生和家长来说，他们并非不可替代，他们可能仍然会选择去那些对‘提高分数’有实质性帮助的机构。”

需求本身是什么?中央教育科学院研究员楚朝晖在接受记者采访时表示，在家长和学生需求的背后，仍然是一种“积分导向”。“不从根本上改变教育评价的方式，家长的焦虑就很难化解。”研究员储朝晖说。

董胜祖表示，中共中央、国务院印发的《新时期深化教育评价改革总体规划》强调，教育评价关系到教育发展的方向。什么样的评价接力棒，就有什么样的办学定位。深化改革的根本目的评价体系是提高利德的体系和机制来培养人,改变不科学的教育评价取向、的顽固疾病,坚决克服“只有分数,只有进步,只有文凭,只有报纸,只有帽子”,和改善教育改善治理的能力和水平,加快教育现代化,构建一个教育权力,经营人民满意的教育。